23.-25.06. | Intersektionalität, Rassismuskritik und Queerness

Die Fortbildung richtet sich spezifisch an rassismuserfahrene (queere) FLINTA (Frauen, inter, non-binary, trans, agender)-Fachkräfte der Bildungsarbeit, Pädagogik, Sozialen Arbeit usw.

In der Fortbildung liegt der Fokus auf Besonderheiten des sozialpädagogischen Bereichs und des Bildungsbereichs und dem gegenseitigen Austausch zu folgenden Fragen:

• Was ist meine Haltung und Rolle als Workshopgebende_r?
• Welche Barrieren und Ausschlüsse in Hinblick auf unterschiedliche Diskriminierungsformen werden in Workshops (unabsichtlich) reproduziert und wie kann ich sie erkennen und abbauen?
• Welche Widerstände habe ich selbst in meiner professionellen Rolle / in meinem Arbeitssetting?
• Welche Widerstände begegnen mir bei Teilnehmenden?
• Welche wiederkehrenden Herausforderungen erlebe ich in meinen Workshops und wie kann ich damit (besser) umgehen?
• Wie kann ich den Teilnehmenden gute Tipps für die Umsetzung von Antidiskriminierungswissen in der Praxis geben?

Referent_innen:

• Hacer Yılmaz (kein Pronomen): Hacer ist hauptamtliche_r und freiberufliche_r Bildungsreferent_in und sozialpädagogische Fachkraft im Bereich Mehrfachdiskriminierung. Darüber hinaus arbeitet Hacer in einem Kollektiv zu Awareness.
• Djalila Boukhari (sie-ihr) ist Sozialarbeiterin*, Empowerment-Trainerin* und arbeitet als freiberufliche Bildungsreferentin*. Ihre Themenschwerpunkte sind Rassismuskritik, Intersektionalität, sexuelle und geschlechtliche Vielfalt und Awareness.